
Aulinha básica de engenharia: para um prédio subir e sustentar outros andares, do que ele precisa? Precisa de boa base.
Nosso país ocupa lugares vergonhosos no ranking de analfabetismo tanto das Américas, quanto mundial.
Aqui no Brasil, existe uma "orientação" vinda do Ministério da Educação chamada PCN ( Parâmetros Curriculares Nacionais), que diz que determinada série escolar deverá abordar tal e tal assunto nas respectivas disciplinas.
Pois eis que uma criança que ontem começou a ler, hoje se vê fazendo contas de dividir complexas para sua capacidade. Além de saber que existem répteis, mamíferos , anfíbios e aves, está aprendendo sobre ovíparos, vivíparos e ovovivíparos - estamos da antiga segunda série.
É como dar um livro a um bebê e querer que ele o leia!
Depois o Brasil é classificado como um país de analfabetos e não sabermos o porquê. Mas quando nossas crianças deveriam estar solidificando seu aprendizado, embasando seus conhecimentos, ela é obrigada a pular fases.
Fico imaginando qual ser humano dotado dessa capacidade de discernimento, criou esse texto arbitráio, onde o profundo é mais importante que o básico. A disciplina aprofundada é necessária? É, mas no tempo certo. De que adianta encher a criança de informações profundas, se neste momento isso não passa de uma bagagem pesada e completamente inútil?
Eu sei bem do que estou falando, porque sei que existem escolas "correndo" com o conteúdo, sem querer saber se as crianças aprederam ou não; o negócio é cumprir a agenda. E poior: precisando voltar no conteúdo, porque perceberam que as crianças não acompanharam. (( Ué, e a filosofia do construtivismo??))
Eu sei que a PCN não amarra as escolas, apenas "sugere" uma linha de conteúdos, portanto a culpa dessa imposição é de quem?
A culpa vem de trê lados: do MEC que dá diretrizes ao vento e não amarra nada, das editoras que perderam o fio do bom-senso e das escolas que "engolem" sem reclamar. Limitam-se a dizer: " mas está na PCN, é normativo!"
Uma ova!
Pensem, indaguem, questionem!
Mas o que esperar de um país, cujo Presidente( SEGUNDO DIZEM ), é um bêbado, analfabeto e mafioso?

2 comentários:
Talma,
No estado de São Paulo, para piorar mais as coisas as crianças não são reprovadas e continuam passado de ano até a 4ª série, ode chegam sem saber sequer escrever, ou seja se fosse uma construção chegariam a um 4º andar sobre uma base podre. O pior de tudo é que nada muda, entra governo e sai g
overno e a coisa continua.
Abraços
JJ
Amiga
É triste mas é verdade - A última pesquisa do governo sobre o numero de analfabetos no país é de +ou- 37milhões de pessoas!!!! Pasme!
Ou seja, quase 20% da poulação! É muita coisa pra arrumar, muiitaaa!
Que Deus nos ajude
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